Lærerkompetence-udvikling herunder MUS Skoleområdets prioritering af midlerne til kompetenceudvikling foretages af det lokale FUL-udvalg (Forsøg, Udvikling og Læring - et udvalg under samarbejdsudvalget) efter retningslinier fastsat i samarbejdsudvalget.
Den årlige medarbejderudviklingssamtale afsluttes med fastlæggelsen af en personlig kompetenceudviklingsplan for den enkelte. Udgangspunktet for planen er dels skolens/områdets målsætninger og virksomhedsplanog dels den enkelte medarbejders ønsker og behov.
Kompetenceudviklingsplanen lægges til grund for eventuel individuel lønforhandling og behandles endvidere i FUL-udvalget.
Retningslinjer for medarbejdersamtalerne fastlægges i det centrale samarbejdsudvalg.
Samtlige medarbejderes aktuelle kompetencer registreres elektronisk i sammenhæng med deres individuelle kompetenceudviklingsplaner. Når en kompetenceudviklingsaktivitet er gennemført overføres den automatisk til CV'et. Systemet danner endvidere grundlag for opfølgning på afholdelse af mus-samtaler.